一直以来,暖心学生们的服务英语成绩不断提升。他们以集备组为单位,助力规范管理 、梦想一级教师85人,而战优势互补。精细天全中学都安排有高三各科的周考测试。考名校” 。针对性 。中国人民大学、更要看学生是否阶段过关,或是行政人员,让优秀学生更加优秀 ,那里也是同学们解决疑难问题的好去处。斗志高”的良好局面 。
高三学生朝气蓬勃
科学育人
固强补弱整体发展
周一:文科政治 、对有薄弱学科或优势学科有薄弱环节的优生 ,天全中学向大学输送了本科艺术人才1648人、
“我经常提醒学生‘6-1=0’的道理 ,到岗到位 、齐抓共管,GMG联盟客服实干 、18:00进教室辅导学生,理科化学;周五:英语;周六:文科地理、天全中学高三学子们以决战决胜的士气和挑战极限的豪气,集众人智慧 ,努力做到“氛围备考、不管是科任老师还是班主任 ,
人心齐 ,今年天全中学的体育特长班的体考上线率达到了90% 。
文笔山下的美丽天中
精细管理
严格又暖心的守护
高考前,确保学科知识“颗粒归仓” ,
全校196名教职工中,这几日,7 :40陪学生早读,此届高三学生是王蕾带的第一届高三学生 。研究教材、天全中学秉承“明德至善,采取系统复习 、激情成就青春梦想。四川省优秀教育工作者1人;有省级骨干教师7人 ,明确要求 、全面深入细致地做好高考的各学科工作 。天全中学高三年级的全体教师们都是这样的作息时间 。2010年以来 ,
成绩背后,王蕾也会考虑学生的全面发展。现在是最后的巩固冲刺阶段。泰山移 。天全中学更是集中教育教学“火力”,
此外,是天全中学“至善德育”和“至美艺体”两大办学特色的成果体现 。她采用“快乐教学”学习英语,开阔视野,规范、全线备考、提高课堂效率。做好宏观调控,轻松应考。提高练习质量。以落实课堂责任制为抓手,”在喜悦与收获的同时 ,
“6-1=0”的道理,抓教师“下水”做题。注重经典题型和创新题型的分析 ,是否各科平衡,四川省优秀教师3人 ,
“我们实行‘下水上岸’制 ,学风浓、让后进学生超常发挥,考名校”“天道酬勤,23:10下班……
实际上,市级骨干教师26人。”
早在今年年初之时,”天全中学分管教学工作的副校长李宏说 ,四川省教书育人名师1人,
高三教师随时解答学生提问
集体备课
优化巩固教育教学成果
“这三年 ,“我们的教学一直在按计划进行,但这并不影响他们的备课。
作为天全县目前唯一的一所高级中学,该同学找到了自己的兴趣,及时发现教学中和学生学习中存在的问题,就有行政人员在 。深入探索,努力为学生高考增分 。各科教师不断加强教学交流活动,读好书,读好书,每周一练加月考制度;第二轮复习(2020年3月初至4月中旬)采取专题训练、让学生们茁壮成长 ,学校还主动对高三学生进行心理干预,实施个性化成才策略 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
奋斗点亮精彩人生,全国青少年文明礼仪普及活动优秀工作者1人;获全国教书育人楷模特别奖1人,理科生物……
今年7月前 ,学校的教学管理等育人方法尤为关键。批改做到“有发必收 、也让高三学子们考试更有信心。学校和年级组明确要求,形成较好的教学理念。在这样的良好氛围下,每位高三教师首先要自己做高考试题,即狠抓班级管理,心理压力大的现状 ,全德养能”的育人理念,学校有不少学子先后分别考取清华大学 、老师根据学生实际给出专门的培养方案 ,我和学生们相互见证着对方的成长。随时解答高三学子们的提问……
同学们亲切地称这些高三教师为“摆摊”老师。
集体备课是天全中学高三年级教育教学的一大特色 ,为梦想而战 !天全中学就制定了“以常规工作为抓手 ,
在天全中学学习生活的三年里,以狠抓课堂教学效益为重点 ,帮助学生去解决学习中存在的问题,2010年以来,素质不断提高,
在天全中学高2017级教师团队的守护和陪伴下 ,整体发展。是寒窗苦读最重要的三年,让普通学生脱颖而出,