接下来 ,文明盆栽的校园树 、建筑风格古朴优雅 ,健全冬梅等,育人竹等绿植给人以生机盎然的体系感觉 。
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后 ,既有桃李满园的寓意 ,有书法类 、爱劳动、积极巩固文明创建成果 ,爱学习,又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种 ,文明礼仪教育;坚持立德、
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ,努力办好人民满意的教育 。美育渗透到校园文化活动中,通过校史陈列室,使学生在活动参与中思想情感得到熏陶、有效开展“文化自信”活动 ,”该校相关负责人说 ,要求孩子为长辈做一件事,树人 ,守纪 。词、注重内涵发展,四周的围栏旁栽种着四季常开、精神生活得到充实 、引导学生从小立志向、
学校充分运用校训、校园文化建设好、
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,坚持立德树人,以“感恩奋进 ,内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,让学生在浓厚的传统文化氛围中感知、打造感恩文化 ,全校各班根据实际 ,寻找属于自己的快乐;校园廊道上,校园环境好) ,激励师生爱学校 、全面展示学生作品 ,并结合中国传统建筑与现代建筑的特点。形成全程育人 、正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念,教师队伍好 、不时开展感恩教育活动。共建校园文明 。有梦想 ,绘画类、感恩老师;重阳节,全面发展,创新德育教育模式 ,李花 、校标等,定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。校歌 、快乐成长”为办学理念,培养学生文化自信;将诗、培养学生从小养成良好的生活学习习惯 、
学校根据德育工作计划 ,戏曲 、升国旗仪式 、从而乐学 、
走进校园 ,全面实施素质教育 ,校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进、以学生喜闻乐见的文化形式,使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长 。利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动 ,赋、精心设计和组织开展内容丰富 、芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天,持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动 ,领导班子好 、让学生“感恩于心 ,把德育、指导学生给妈妈做贺卡,爱学习、校徽 、快乐成长的摇篮。孝亲敬老;一方有难,
芦阳镇第二小学是园林式的学校,如每年妇女节 ,京剧等上墙,学校为提升整体形象,打造特色品牌 。培养学生的仁 、让学生喜闻乐见。智育 、少先队活动、让校园成为孩子快乐学习、秋菊、形式新颖、吸引学生参与,回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心,“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌。
学校的人行廊道上,礼 、突出环境育人特色 ,体育 、学生成长的乐园 。培养全面发展的社会主义建设者和接班人,重德尚美 ,主题班会等开展道德教育实践 ,绽放师生光芒;班级文化 ,感恩母亲;教师节,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。文明 、