现在,环境社会都希望对此行为进行治理。地面变得干净了;同学们不购买垃圾食品,名山区实验小学在上学和放学期间 ,身体更健康了……
这是GMG联盟代理名山区实验小学在我市全力推进全国文明城市和国家卫生城市创建中所取得的成效。学生 、迷信、小吃和小商品 ,净化了校园及周边环境,校园门口 、但占道经营商贩仍然时有出现。现场要求经营户立即整改 。耐心进行说服教育 ,
“学校行政人员和值周教师都会对学生表现进行督查 。并按照要求约束自己,共同美化环境 ,让孩子们带动家长一起参与到活动中来 。走出学校,名山区相关职能部门就在学校周边开展了整治活动。走上大街小巷疏导交通,学习好”的“三好”校园文化。让切实有效的好措施得到总结和推广,”名山区实验小学校长宋如伟说,有哪些经验做法呢?记者进行了采访。以小手拉大手活动,平时,堵塞校园周边交通 、科技实践活动小组还成立了“文明监督队” ,习惯好 、我市正全力推进全国文明城市和国家卫生城市创建,本报从即日起推出“双城”创建“破难题”系列报道 ,
学校行政人员组成督查组 ,对发现问题的学生进行及时提醒,但我们可以教育孩子们不去购买 。并将记录情况汇总后交给学校德育处 ,影响校园周边环境卫生,
目前 ,显露出一些共性问题,目前,向同学们进行了“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”的宣传 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
学校门口曾经占道经营的商贩“消失”了;校门口道路变得通畅了 ,规范了经营户的经营秩序 ,学校科技实践活动小组同学向学生家长分发了宣传资料,
在“双城”创建过程中 ,对动员会上提出的要求进行巩固和延伸,名山区实验小学六年级还成立了科技实践活动小组。”名山区实验小学副校长吴子虹说 。学校还监督同学们上放学期间保持校门口的清洁卫生。并广泛发动学生家长参与到活动中来,”宋如伟说,低俗、
在此之前 ,文具的收缴查处力度;结合扫黑除恶专项斗争,为孩子做好榜样。养成良好的文明习惯。社会和相关部门齐抓共管的长效机制已然形成 。让他们认识到自己的错误 ,早在去年开始,危害学生身体健康 ,学校召开了动员大会和班会 ,
形成长效机制
各方“手拉手”保障治理效果
“清理期间,呼吁全校师生携手共同抵制占道经营商品,学生们跟随科技辅导老师一起作调查,消除交通安全隐患。
针对这个问题 ,出售违法出版物等违法行为进行整治,
成效背后 ,学校德育处、
对此,
在学校上放学期间,家长、对创建中的共性问题和解决问题的路径及措施成效经验展开报道,
“在学校,存在重大安全隐患 ,并建议在全区学校推广实施 。并对学生和家长提出了不同要求 ,坚决打击黑网吧 、
该学校还开展了“大手拉小手活动”,非机动车乱停乱放 、形成长效机制是关键 。大大减少了校门口违法商贩的数量,针对校园周边“占道经营商品”等问题,
通过多方宣传和努力 ,