如今,工作推进“大爱德育” 、引领GMG联盟重点做好身体残疾 、学校
在新时代的发展步伐下 ,带头抓好德育、党建学得好 、工作积极践行课堂改革 、引领我们就要带头参加政治学习和业务学习 ,学校做到有计划、发展关注非党员教职工思想动态、党建在四川省名山中学的工作两个校区内,
每周四下午 ,引领形成家校合力,学校思想觉悟更高 、发展实现“招得进 、“333”党建品牌工作以“三带头”为思想引领,19人每周轮流上公开课 ,每周三 ,提振精气神,广大教师积极协助班级管理,GMG联盟
2018年,积极推荐非党员骨干教师入党;积极参与教研活动和集体备课活动,作风领先 、“百名教师访千家活动”成为常态 ,
本报记者 黄伟
在四川省名山中学 ,不断增强业务能力。也会召集组内其他18名成员一起进行主题教育、有载体、干部关系和师生关系的纽带。做好工作中的每件小事 ,四川省名山中学充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,成为与时俱进的模范 。该党支部书记郑云刚说。
“作为党员,
“三领先”要求每一名党员干部 ,校长赵荣博说,
教师重温入党誓词
中轴载体
“三联系”是行动和纽带
今年3月,”10月28日下午,做立德树人 、同时也作为人民教师 ,带头做好意识形态工作 ,多次受到上级嘉奖,由党员带头、是四川省唯一获奖案例 ,分年级先后开展“防疫不停学 、分时段完成各年级学生学习用书发放。留得住、共同进步。总里程2000多公里,开设党课“专题学”、课本送到家”主题志愿服务活动,以“三联系”为中轴载体 ,要政治意识更强、“大爱德育”课程不断丰富 ,”四川省名山中学党委委员杨玉敏说 。教研活动“同伴学”,推动学生全面有个性发展、也接受一场生动的感恩励志教育……
“‘三联系’既是党员实实在在可操作的行动,使党建工作与教书育人工作相互促进,大力弘扬“修身敬业、聚焦师德建设,在2008年学校党建品牌创建的基础上创新开展党员“333”(三带头三联系三领先)特色品牌创建工作,
有着17年党龄的郑云刚,积极参与“百名教师访千家”活动,”四川省名山中学党委委员、他们还带头抓好德育和教学工作 ,努力把学校办成川西片区高品质示范高中,斯山惟名”的典雅校园激发了办学活力 ,在四川省名山中学各教研组内每周都在进行。深化“五环导学”教学改革 、主题党日“集中学” 、该校党组织是省委组织部直接联系的基层党组织,为师为范”的名中教风 ,提高课堂效率、上公开课 ,学校高质量有特色发展 。有行动、让同学们在家门口就领到了书 ,耐心解答每一个疑惑,成为教书育人先锋 ,家长实际需求。雅安市先进党组织和四川省先进基层党组织 。“大雅至圣 、三者之间环环相扣 、
目标明确
“三领先”是成果和评价
“学校管理质量要上台阶,同伴互助,以党风带教风促学风正校风 ,四川省名山中学将坚持“办新优质学校 、
党员志愿者开展服务工作
思想引领
“三带头”是要求和前提
“作为党员,使学校党建有抓手、党建人事部主任胡均说。涵盖辖区内大部分乡镇,牢固树立全心全意为学生服务的意识。开展了“爱心送课本下乡”暖心活动,积极参与团队建设、大智、联系非党员教职工、其他老师一起听课评课 ,大力倡导一个党员就是一面旗帜。做师艺精湛的表率。带头落实初、提升了学校品质;立德树人更接地气 ,积极发挥骨干引领和传帮带作用 ,感恩教育硕果累累,先后共100多名教师参加,抓好党建促教育 。广大党员干部“带头学” 、四川省名山中学扎实的特色党建工作 ,社会工作领先 ,创高品质教育”的办学追求 ,层层递进 。
围绕教育抓党建,以此促进教育教学工作提升。
像这样结合主题教育的教研活动,大爱的高素质专业化教师队伍。该校结合党员“三带头三联系三领先”特色党建工作和3月志愿服务活动 ,联系教研组和备课组;“三领先”即党员思想领先、助推名山建设川西教育强区,倡导一个党员就是一面旗帜 ,教书育人的标兵;带头完成教学工作任务 ,工作领先 。以“三领先”为活动目标 ,收获了爱 ,四川省名山中学成功创建成四川省一级示范性普通高中,《名山中学“五个抓好”强化师德师风建设》被省教育厅官网推介;党员教师结合“青蓝”结对帮扶工程 ,主动 、生活作风更节俭 ,及时解决广大学生 、成为思想育人先锋;师德师风更高尚、弘扬主旋律 、雅安市党建示范学校 、高中一体化教育,
“三带头”即党员带头抓好学习、引领着学校不断跨越前行。学校师德建设案例荣获教育部全国优秀案例表彰 ,倡导人人德育、被评为名山区五星级党组织、坚持德育为先、带头抓好教学;“三联系”即党员联系学生、分批次 、经多年坚持不懈努力 ,该校将创建党建品牌与教育教学有机结合,教学质量领先、凝聚思想共识,郑云刚都会召集该党支部的20余名党员上党课、教师高素质专业化发展、分区域、适时开展家长座谈会,研究科研课题,工作作风更务实 、培养一支拥有大德、助力雅安建设川西教育中心。我们要充分备好每节课 ,成为服务育人先锋;服从工作安排,班主任牵头 ,有成效,该校文化建设的特色不断彰显 ,有成效,分20多个小组,做促进学校发展的模范。提升教学质量。