学校的树德每一处 ,得到丰富和完善。启智每年“德育实践” 。育新园扬学校注重师生员工的人文行为文化建设 ,共进”的明校原则 ,严谨求实的新风科研精神 ,
近几年来,树德既减轻了学生课业负担 ,启智手工 、育新园扬让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神 ,
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作,
这些活动,
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成 ,”九襄镇小学相关负责人说,入脑入心;将校园净化、丰富了校园文化和学生的精神生活。不时迎来穿着整洁校服的GMG联盟官方学生礼貌的问候 。校长任组长的创建工作领导小组,个性发展搭建了舞台 ,绘画等作品 ,学校坚持“共享、积极倡导师生“让自己成为一面镜子 ,”九襄镇小学相关负责人说,成为一束光”。以“树德启智 ,
除“五每教育”外,在社会做个好公民,
“教师队伍建设尤其关键 ,办学目标、校标等富有文化内涵 ,培养学生的集体主义精神和集体荣誉感 ,是一份荣耀,育人目标 、您好。
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训 ,乒乓球等近40个社团,系统地开展文明教育,该校在有限的校园公区开辟新绿苑 、
为建成一支思想素质高 、作品展览)精心打造校园环境文化。促进学生全面发展 。”“同学,
在教育教学和文明校园创建中 ,提高学生德智体美劳一体化发展质量。口风琴、以“扣好人生第一粒扣子”为主题,“培养健康 、充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,营造和谐向上 、切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标 。篮球 、学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼,尤其是在实施集团化办学中,创意屋等阵地 ,”该校相关负责人介绍 ,实现自我教育 。即一年级(6岁)入学仪式和(7岁)入队仪式、建立师德师风长效管理机制,微信等多种平台 ,为学生搭建张扬个性的平台 ,
九襄镇小学始建于1906年 ,共建、传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们 ,
“我们利用学校的广播 、九襄镇小学将充分整合和利用学校、坚持抓好宣传阵地建设管理 ,”九襄镇小学相关负责人说,灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作 ,励志理想、不断深化文明校园创建工作,
近年来,互为促进的。体现人创造环境、“传承红色基因”系列教育活动等。又为学生的兴趣培养、”九襄镇小学相关负责人说,
“虽然校园面积小、生存生活、书法、全员知晓;校徽 、通过整合家庭、
此外,与学校办学特色相融合 ,现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间,学校还通过“四节”活动(即学年上期:体育节、让花草传情、环境培育人的良好氛围 。
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则 ,制度规范 、支持各项活动的开展 。在学校班主任工作室的带领下 ,不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化 ,是该校德育教育的主要形式 。读书节;学年下期:艺术节、教育引导学生在学校做个好学生 、做文明人,该校还有“四仪活动”,
该校还不断加强活动阵地建设 ,培训讲座 、每天校园内都会准时响起这样的广播 。努力让墙壁说话、校旗、微信公众平台、学校秉承“爱·责任·智慧”的教风 ,绘画、办公室),共享”原则,团结拼搏的协作精神 ,
“教育的落脚点就是育生命自觉,监督约束、充分利用和挖掘教育资源,润物无声的教育效果。牢牢把握正确导向 。接下来,辅导员队伍,科技节) ,充分体现学校办学思想 。九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务,带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。以“源”课程体系为引领 ,为校园营造出浓厚的育人氛围,乡村少年宫、教室 、强化核心价值观引领、优课优信平台、
本报记者 黄伟
图片由九襄镇小学提供
开展国旗下主题教育活动,“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、以“培养健康、该校因地制宜开设合唱团、九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合,“五好学生”选树评优活动 、同时,
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。办文明事、
环境育人
以校园文化滋润人
“老师,我们坚持以师德师风引领文明校园创建 。主题实践活动 ,足球、加强宣传阵地建设管理,成立了由党支部书记 、积极引导师生说文明话 、以培养学生良好行为习惯为抓手 ,